Сегодня завершается наша первая профильная смена 2026 года. Участники зимней политехнической школы-симпозиума «Мы — будущее России» готовы к защите проектов, над которыми работали всю эту неделю.

На треке «Робототехника и автоматизация в машиностроении» ребята работали в пяти командах. В одной из них была Анастасия Костьянова, ученица 10 физико-технического класса Школы космонавтики.

— Я планирую поступать на машиностроение, поэтому искала близкое для себя направление, так и вышла на робототехнику, — рассказала Анастасия. — В проекте мы собираем кузовы КАМАЗа. У нас есть гидравлический пресс, который выдавливает, сварочный аппарат, который все это вместе совмещает. Разрабатываем механизм работы.

На защите нашего проекта главное представить все возможности, что у нас абсолютно все механизмы подвижные и, наверное, все-таки рассказывать с энтузиазмом и показывать интерес к нашей работе. Уверена, что у нас все получится, потому что наша команда очень слаженно работала все это время — мы как-то сразу распределили роли, нагрузку и ответственность.

Настя рассказала, что увлекаться инженерными решениями и алгоритмами начала в детстве. Все началось, по словам девушки, с предложения взрослых попробовать собрать электрическую цепь — вот и затянуло.

— Вообще, я сейчас занимаюсь проектом по сбору исследовательской подводной лодки. В интернете есть такая игра «Баротравма», где ты исследуешь на подводной лодке Европу, спутник Юпитера, который находится подо льдами. И на основе этого мы решили, что прикольно бы сделать свою подводную лодку, которая тоже будет исследовательской. Я пытаюсь разработать все так, чтобы она погружалась на глубину хотя бы 2000 метров, когда максимальный рекорд всего 1100. Нужно исследовать океан, и я готова внести свой вклад в это.

А еще я помогаю своему другу создать модель боевого танка, который может быть поддержкой для основной армии.

Вот такие они, выпускники «Спутника» — будущее края и России.

Желаем всем успехов на защите проектов и заслуженных баллов лидерам смены.