Учащийся 11 физико-технического класса Школы космонавтики Гордей Харчишин стал победителем научно-технической конференции «Разработка, производство, испытания и эксплуатация космических аппаратов и систем».

На площадке Образовательного научно-технического центра ядерных и космических технологий в Железногорске прошла молодёжная секция «Космос. Молодёжь. Наука» IV Отраслевой научно-технической конференции «Разработка, производство, испытания и эксплуатация космических аппаратов и систем».

С докладами выступили 12 старшеклассников из Школы космонавтики, Физико-математической школы СФУ, средних школ Кедрового и Железногорска, воспитанники Кванториума (Красноярск) и железногорской Станции юных техников.

По итогам защиты лучшей признана работа учащегося 11 физико-технического класса нашей школы Гордея Харчишина.

– Мой проект называется «Концепция миссии по исследованию лунной пещеры для оценки возможности размещения базы», – рассказал курсант. – Луной я интересуюсь с детства: ещё в седьмом классе начал разрабатывать первые проекты в Кванториуме у себя дома в Крыму. Мой руководитель тогда привил мне интерес к космосу, и первые совместные проекты тоже были связаны с Луной — орбитальная станция, станция поверхностного базирования. Позже я поступил в Школу космонавтики и, имея этот опыт, решил сделать новый проект, когда узнал о существовании лунной пещеры. Опыт работы с лунными базами помог мне понять, что это отличная возможность предложить своё решение. Космос — очень важная сфера. Как говорил Циолковский: «Земля — колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели». Эти слова учёный сказал задолго до полёта первого человека в космос. Циолковский считал, что развитие жизни на одной из планет когда-нибудь достигнет такого могущества и совершенства, которое позволит преодолеть силы тяготения и распространить жизнь по всей Вселенной. Нам нужно накапливать опыт, чтобы в будущем оставаться первыми в освоении космоса. Меня интересует развитие технологий: создание новых ракет, баз, которые позволят проводить ещё больше исследований. Не только сами эксперименты, а именно технологическая база для них. Если говорить о моей научной мечте, то я бы так сформулировал: хотелось бы внести значимый вклад в сфере создания исследовательских аппаратов. К этому и стремлюсь.

Безгранично радует, когда современные дети, а тем более учащиеся Школы космонавтики, думают настолько глубоко и глобально. Поздравляем Гордея и его научного руководителя, учителя физики ШК Любовь Валентиновну Прокофьеву с очередным достижением!

Особенно отрадно, что случилось это во Всемирную неделю космоса, которая проходит с 4 по 10 октября в разных уголках нашей планеты. Напомним, что 4 октября 1957 года СССР запустил первый космический спутник, а 10 октября 1967 года вступил в силу договор о принципах деятельности государств по исследованию и использованию космического пространства. С 1999 года в память об этих событиях и проводится Всемирная неделя космоса. В 2025 году её тема — жизнь в космосе. Она посвящена освоению космоса и инновационным экологическим технологиям, которые для этого используются.