Ольга родом из небольшого посёлка Балахта Красноярского края. Говорит, что всегда мечтала переехать в город. Поэтому, когда в седьмом классе получила письмо из Школы космонавтики, то сразу решила ехать и поступать. Мама дочку поддержала, поскольку хотела, чтобы та получила самое лучшее образование.

– Это был 2017 год, – вспоминает Ольга. – Для своего обучения я выбрала информационно-математический класс. Правда, тогда я ещё не имела особых знаний по этому профилю. Но из всех четырёх направлений «инфомат» был мне наиболее близок. После сдачи экзаменов и переезда в интернат мой запал немного иссяк. Жить вдали от родительского дома в 14 лет оказалось тем ещё испытанием. Адаптация проходила с трудом. Ни одного знакомого человека рядом, друзья и семья далеко, по девять уроков каждый день, совсем другие требования от преподавателей…
Первый месяц в ШК стал самым тяжёлым. Я даже захотела уехать. И родители уже почти согласились меня забрать, но в какой-то момент передумали. Очень им за это благодарна!
К концу четверти я немного освоилась, появились друзья и стало легче. Сегодня я с уверенностью могу сказать, что главной опорой и поддержкой в Школе космонавтики на протяжении всех четырёх лет был мой класс. Одноклассники стали моей второй семьёй.
Чтобы не отставать от других по учёбе, мне приходилось упорно трудиться. Особый ужас вселяли уроки истории и математики. Хотя позже они же стали и самыми любимыми.
Всем сердцем люблю Людмилу Егоровну Лапицкую (история). С благодарностью вспоминаю Светлану Станиславовну Карлову (математика). Нравилось, что эти педагоги были строгими, справедливыми и блестяще преподавали свой предмет. Их уроки всегда были интересными, в меру свободными и даже весёлыми. Особенно математика. Светлана Станиславовна верила в нас, мотивировала добиваться только лучших результатов и стремиться к поступлению в престижные вузы.
Как на истории, так и на математике я попробовала себя в качестве преподавателя: где-то помогала принять зачёт, где-то полноценно объясняла новую тему классам помладше. Этот опыт мне очень пригодился после.
За годы учёбы в ШК я участвовала в различных перечневых олимпиадах по математике. Однако получить заветное БВИ не удалось, поэтому поступать в университет пришлось по баллам ЕГЭ.
Школа помогла мне стать ответственнее и понять, что учёба нужна не для хороших оценок, а для моего будущего. Что гору домашки я делаю не для учителя, а в первую очередь для себя.
В школе я научилась не только трудиться, но и коммуницировать с людьми. Поэтому, когда после выпускного уехала в Питер, то трудностей уже не боялась.
Школу космонавтики я окончила с золотой медалью. Достаточно неплохо сдала ЕГЭ (256 баллов) и поступила в Питерский политех на направление «Системный анализ и управление». Решение о том, что хочу учиться именно в этом вузе я приняла ещё в десятом классе и выбрала его своей главной целью.
Когда на втором курсе я искала работу, то вспомнила опыт проведения уроков в школе и решила попробовать себя в репетиторстве. Хотелось с максимальной пользой использовать четыре года изучения углублённой математики, а идея передавать полученные знания кому-то ещё мне определенно нравилась.